DESIG­NING DESIGN EDUCATION

Über drei Jah­re hin­weg hat die iF Design Foun­da­ti­on neue Impul­se gesam­melt, wie Design gelehrt wer­den kann und soll­te. Jetzt lie­gen die prak­ti­schen Ergeb­nis­se und ihre wis­sen­schaft­li­chen Grund­la­gen vor.

Eine zwei­tei­li­ge Publi­ka­ti­on ver­sam­melt die Resul­ta­te der Work­shops Lear­ning & Tea­ching Sci­en­ces, Per­so­nal Growth, Arti­fi­ci­al Intel­li­gence, Lea­der­ship / Public Value & Sus­taina­bi­li­ty, Inno­va­ti­on und Crea­ti­vi­ty in einem Play­book mit kon­kre­ten Anwen­dungs­bei­spie­len für die Design­leh­re. Ergänzt wird das Play­book durch eine digi­ta­le Ver­öf­fent­li­chung, die rele­van­te wis­sen­schaft­li­che Erkennt­nis­se des Pro­jekts in Form von Papern zusammenfasst.

Wie kann das Design­stu­di­um mit einer Welt im Wan­del Schritt halten?
Am Don­ners­tag, 20. Novem­ber, um 19 Uhr wer­den zen­tra­le Impul­se aus For­schung, Leh­re und Pra­xis vor­ge­stellt und diskutiert.

Sie sind herz­lich ein­ge­la­den, den Abschluss die­ses zukunft­wei­sen­den Pro­jekts der iF Design Foun­da­ti­on und der Neu­en Samm­lung mit uns zu fei­ern. Wir freu­en uns auf Sie – eine Anmel­dung ist nicht erforderlich.

Anmel­dung: symposium@neumann-communications.de

Ange­li­ka Nol­lert, Direk­to­rin, Die Neue Sammlung

Chris­toph Bönin­ger, Vor­sit­zen­der der iF Design Foundation

Ste­fa­nie Kuba­nek, Stu­dio MUCNYC
Tom Sie­gel, Tech­ni­sche Hoch­schu­le Ingol­stadt
Dani­el Braun, Müns­ter School of Design 
Kat­rin Andro­schin, Hoch­schu­le für Tech­nik und Wirt­schaft Ber­lin
Javier Mar­tín, Ber­lin Inter­na­tio­nal UoAS
Mar­tin Top­el, Uni­ver­si­tät Wuppertal

Annet­te Dief­en­tha­ler, iF Design Foundation

René Spitz, iF Design Foundation